Este encontro destina-se a educadores, psicólogos, terapeutas, educadores sociais, animadores, contadores de histórias, famílias e a todos os que acreditam no poder transformador da infância.


Junte-se a nós e inspire-se para continuar a transformar o mundo das crianças através do brincar e da leitura.


ORGANIZAÇÃO:


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Com este encontro a F3M pretende...

Promover a reflexão e a ação conjunta sobre o papel transformador do brincar e da leitura no desenvolvimento integral da infância, incentivando práticas educativas, sociais e culturais que potenciem o bem-estar, a criatividade, a literacia e a inclusão de todas as crianças, articulando escolas, famílias, setor social e comunidade local.


PROGRAMA

09h00 | RECEÇÃO DOS PARTICIPANTES


09h30 | ABERTURA


Eng. Pedro Fraga

Presidente do Conselho de Administração


Dr.ª Sameiro Araújo

Vice-Presidente da Câmara Municipal de Braga


Dr.ª Clara Marques Mendes

Secretária de Estado da Ação Social e da Inclusão - Trabalho, Solidariedade e Segurança Social

10h00 | PAINEL I

Moderadora: Prof. Dr.ª Isabel Soares

Professora Catedrática da Escola de Psicologia da Universidade do Minho


Facilitação da exploração e do brincar

PhD, Raquel Corval


11h00 | COFFEE-BREAK | Networking na presença do SHINE

11h30 | PAINEL II

Os sentimentos, o mundo e os livros: Uma abordagem literária através dos sentimentos

Dr.ª Maria Rosário Oliveira


Os museus da cidade como locais de brincadeira

Dr. António Gonçalves


Projeto Ser na Floresta | Forest School | despertar a curiosidade, a criatividade e a exploração

Dr.ª Marlene Costa



12h30 | DEBATE


13h00 | ENCERRAMENTO

ORADORES

Psicóloga com especialização em educação e intervenção precoce entre outras áreas.

Vasta experiência em trabalho com crianças em diversos ambientes educacionais, bem como gerir e orientar equipas em Portugal e Londres.

Forest school leader, fundadora e diretora pedagógica na Ser na Floresta – Forest School em Afife – Viana do Castelo.

Responsável pelos recursos humanos e consultora educational na Keren´s Nursery, em Londres. 

Licenciada em Psicologia e doutorada em Psicologia Aplicada (Universidade do Minho). Atualmente desenvolve o seu trabalho como coordenadora e investigadora no Eixo Desenvolvimento e Educação do Laboratório Colaborativa ProChild, que tem vindo a priorizar os primeiros anos de vida através de projetos centrados na capacitação dos profissionais de creche. Os projetos em curso relacionam-se quer com a sua formação inicial quer com o seu desenvolvimento profissional e resultam de uma parceria entre o laboratório Colaborativo ProChild e a Fundação Belmiro de Azevedo.

As suas áreas de atuação centram-se essencialmente nos primeiros anos de vida, numa perspetiva de trabalho colaborativo com famílias e contextos de educação de infância.

É co-autora de vários artigos publicados em revistas internacionais.

Licenciada em Educação de Infância em 2005 pela Universidade do Minho. Em 2013 realizou a Pós-Graduação em Animação de Bibliotecas na Escola Superior de Educação Paula Frassinetti e, posteriormente, em 2016 o Mestrado em Ciências da Educação na área de especialização em Animação da Leitura. Exerceu funções como Educadora de Infância, mas há anos que exerce funções de técnica superior no Município de Vila Nova de Famalicão. Dedica-se ao serviço educativo e implementação de projetos. É uma apaixonada pelo desenvolvimento da criança e pela literatura infantojuvenil.

Adora brincar, ler, cozinhar e dar colo aos amigos. 

LOCAL

Salão Nobre . Associação Empresarial de Braga

Rua D. Diogo de Sousa, 91 Apartado 58

4711-909 Braga

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